2013(e)ko urtarrilaren 31(a), osteguna

DBH 4. IKASBIDAIKO KAMISETA

DBH 4. IKASBIDAIKO KAMISETA


Kaixo, gu DBH 4.eko ikasleak gara, hemen duzue gure kamisetetako marrazkia.
Espero dugu gustokoa izatea eta erostea.

Hola, somos los alumnos de 4º de la ESO y aquí tenéis el dibujo de las camisetas del viaje de estudios.
Un saludo, esperamos que os gusten y que las compréis.

2013(e)ko urtarrilaren 30(a), asteazkena

MOJITO EKOLOGIKOEN TAILERRA


ELIKA 

MOJITO EKOLOGIKOEN TAILERRA
TALLER DE MOJITOS ECOLÓGICOS

Elikadura osasuntsua sustatzeko egitasmoa
Programa para el fomento de la alimentación saludable

ELIKA egitasmoaren produktu ekologikoen MOJITO TAILERRA izango dugu HH 2. eta 3. mailetan eta LH etapa osoan, otsailaren 5-ean, asteartea. Ikasleek irakasleekin batera klase ordutegian tartetxo bat eskeiniko diote elikagaien inguruan ikasten dituzten gauzetan sakontzeko. Oraingoan elikagai ekologikoen prestaketa bat izango da. Goiz osoan zehar eta gelaz gela egingo den ekintza hau doain jasotzen dugu eta gurasoentzako, 12:00etan azalpen hitzaldia ere izango da, Ikastolak, Nafarroako Elikagai Ekologikoen Kontseiluak egiten duen doaneko eskeintzari esker antolatu du, eta zuen parte hartzea izango dugunaren itxaropenaz, bertaratzera animatzen zaituztegu.







Dentro del programa ELIKA los alumnos de 2º y 3º de Infantil, y toda la etapa de Primaria, realizarán un TALLER DE MOJITOS con productos ecológicos el 5 de febrero. El alumnado, junto al profesorado, dedicarán un tiempo en el horario escolar para profundizar en los temas aprendidos sobre alimentación. Esta vez será la preparación de alimentos ecológicos. Dicha actividad se realizará por grupos y niveles, lo recibimos gratuitamente del Consejo de Producción Agraria Ecológica de Navarra y para las familias, habrá una charla informativa a las 12:00 horas, y es por lo que queremos animaros a participar en la misma, os esperamos.

HH 3. (5 urte) eta LH 1go. eta 2. mailetako ikasleen familientzako oharra:

Aurreko urtean lehendabiziko aldiz Nafar Gobernuaren “Fruta eta Barazkiak Eskolan Kontsumitzeko Plana” egitasmoan parte hartu genuen. Aurten hasteko garaia iritsi da eta murrizketak direla medio, oriangoz ez dugu frutarik jasoko.
Nota informativa para las familias de HH 3. (5 años) y 1º y 2 de LH:

El año pasado participamos por primera vez en el “Plan de Consumo de Fruta y Verdura en las Escuelas” del Gobierno de Navarra. Ha llegado la fecha de iniciar el programa de este curso y, debido a los recortes, por el momento no recibiremos la fruta.


2013(e)ko urtarrilaren 28(a), astelehena

MAGNITUDEAK IKASTEN

Lh5eko ikasleak LH2, lh3 eta lh4ra joan gara magnitudeetaz dakiguna azaltzeko asmoz. Gela bakoitzarentzat  helburu batzuk markatu ditugu eta lanari ekin diogu.
Gurekin zerbait ikastea espero dugu! Akaso, txurroak dozenaka erosten direla, edota edalontzi txiki baten edukiera litro 1/4koa dela,  edota agian, 1kg 1.000g direla.
Esperientzia asko gustatu zaigu eta beste batean tenperatura, luzera eta denbora magnitudeak erakustera joanen gara.

 Argazkiak/ Fotos

Los-as ikasles de LH5 hemos querido compartir lo que sabemos sobre las magnitudes con las clases de LH2, LH3 y LH4. Nos hemos marcado diferentes objetivos a enseñar en cada clase y...!manos a la obra!. Esperamos que hayan aprendido algo nuevo con nosotros-as. Quizás que los churros se compran por docenas, quizás que 1/4 de litro es la capacidad de un vaso, o tal vez que 1kg son 1.000g.
Nos ha gustado la experiencia y volveremos otro día a explicar otras magnitudes (tenperatura, longitud, tiempo..)

2013(e)ko urtarrilaren 24(a), osteguna

PSIKOMOTRIZITATEAN

Hementxe gaituzue psikomotrizitate saio batean, oporrak hartu baino lehen. Tentsioak deskargazten ibili ginen, urduritasuna kentzen! Primeran pasatzen dugu beti psikomotrizitatean. Aquí nos teneís en psicomotricidad, sacando los nervios y las tensiones de antes de las vacaciones de invierno. Nos lo pasamos muy bien siempre.

2013(e)ko urtarrilaren 23(a), asteazkena

Elurraz gozatzen!!

Zangozan elurraz gozatzeko aukera izan dugu!! ¡¡Ez Zangoza hemos tenido la suerte de disfrutar con la nieve!!

2013(e)ko urtarrilaren 20(a), igandea

DASTAMENA

LH3. mailan zentzumenak lantzen ari gara, eta oraingo honetan dastamena aztertzeko zenbait esperimentu egin ditugu. Elikadura ezberdinak probatu ditugu, mingainak zaporeak nola detektatzen dituen ikusteko: gozoa, gazia, garratza eta mingotsa. Eta zapore hauek gure aurpegian ere eragiten dute, begira-begira argazkiak!! En LH3 estamos trabajndo los sentidos, y esta vez hemos analizado el gusto mediante experimentos. Hemos probado diferentes alimentos, para ver como nuestra lengua es capaz de detectar sabores: salado, dulce, ácido y amargo. Y los sabores producen cambios en nuestras caras ¡¡Mirar, mirar las fotos!!

2013(e)ko urtarrilaren 17(a), osteguna

MUNDUAREN DESOREKA

Asteazken honetan DBH2 ko Kandela eta Tomas etorri dira LH5eko gelara munduan dagoen desorekaz hitzegiteko. Hizlari bikainak izan dira ;etorkizunean nor daki ez ote diren irakasleak izango, dena den, oso ongi bete zuten papera. Azalpen ulergarriak eman zizkiguten ONG, elikaduraren banaketaz,munduan dagoen goseaz ...Eskerrik asko bioi!
Beraiek kontatutakoarekin idazlan bat egin dute eta hona hemen Tomasek eta Kandelak kontatutakoa LH5en eskutik:

“Munduan badago guztiok bizitzeko elikadura baino ez dago ongi banatuta.Batzuk asko daukate eta beste batzuk, aldiz, gutxiegi”-Haizea Larraza

“Badaude ONG izeneko erakunde batzuk, adibidez, arropa jasotzen dutenak, zuk ez baduzu arroparen bat erabiltzen ONG batera eraman dezakezu eta horrela haur txiroek jantzi daitezke”-Irune
“Guk uste dugu arropa Europan egiten dela baina ez, haur txinatarrak egiten dute. Etiketan ikusten badugu “Made in China” jartzen du. -Maribel

“Haiek eskola oso urruti daukate baino oso pozik joaten dira”-Ekaitz

“”Iparra edo Iparraldea hitzak herrialde aberatxez hitzegiteko erabiltzen dira, Hegoa edo Hegoalde hitza, berriz, txiroaz hitz egiteko”-Haizea Fernandez.

“Badaude enpreburu batzuk produktuei etekina ateratzea nahiago dutenak kalitatea baino dirua ateratzeagatik”-Isis

“”Guk daukaguna baloratu behar dugu.Adibidez, makarroi plater bat duzu eta erdia uzten duzu, ba pentsatu beste ume batzuk hori dutela 4 edo 5 egunetarako”-Maialen

“ONGak, Gobernuz kanpoko erakundeak, herrialde ez garatuei liburuak eramaten dizkiete ikasteko”-Adriana

 
El miércoles Tomas y Kandela, dos alumnos-as de DBH2 estuvieron en LH5 para comentarnos su punto de vista ante el reparto de la riqueza en los dos hemisferios. Se desenvolvieron estupendamente, la verdad que si quieren pueden estudiar magisterio y dedicarse a la enseñanza ya que conectaron enseguida con los alumnos-as y demostraron sensibilidad ante la problemática.
Estos son algunos de los comentarios que han hecho los de LH5 en la redacción después de haberlos escuchado.
“La riqueza en el planeta Tierra está distribuida de forma INJUSTA”
”Hay Organismos No Gubernamentales que ayudan a los países no desarrollados a seguir adelante”
“Hay países como China que explotan a los niños “
“Hay niños que tienen la escuela muy lejos, pero van felices”
“Norte sinónimo de riqueza, sur sinónimo de pobreza”
“Cuando la productividad gana a la calidad !Cuidado!”
“Tenemos que valorar lo que tenemos”
“No es mas feliz el que no tiene sino el que menos necesita”
“Hay ONGs que ayudan a los paises no desarrollados llevándoles libros para que puedan estudiar”

2013(e)ko urtarrilaren 16(a), asteazkena

KLIMA ALDAKETAREN ERAGINA LANTZEN

Klima aldaketari aurre egitea da XXI. mendeko erronka nagusienetakoa. Ikastolak erronka hau lortzea espero eta nahi duenez   ikasleekin gaia lantzen ari gara. Hiruhilabete honetan etapa guztietan landuko den gaia izanen da.
Denon esku dago, eguneroko bizimoduan ingurumenaren alde egitea! Murriztu, berrerabili eta birziklatu!

El afrontar el  cambio climático es una de los desafíos más importantes que tiene la sociedad de este siglo. Desde la ikastola queremos que los-as alumnos-as sean conscientes del problema y de las consecuencias que conlleva. Para ello, durante este trimestre trabajaremos el tema  en los diferentes ciclos y etapas .
Aquí tenéis algunos materiales didácticos que utilizaremos .


El viaje de Kirima (HH eta LH)
Kirimaren ipuina /Cuento de kirima

Klima aldaketa (LH eta DBH)

http://www.berde-berdea.net/

Kioto, zertarako?(DBH)

http://www.naturgaia.net/eima/kioto/


2013(e)ko urtarrilaren 11(a), ostirala

ELIKA EGITASMOAREN JARRAIPENA 2013

ELIKA EGITASMOAREN JARRAIPEN 2013
Seguimiento del programa ELIKA en Ikastola 2013

ESKERRIK ASKO JARRAITZEN DUZUENOI // GRACIAS A LOS QUE PARTICIPÁIS

GELA




Aula
IKASLE KOPURUA


Nº alumnos
JARRAITZEN DUTENEN EHUNEKOA
Seguimiento
HH



0 – 1 URTE 8 % 100
1 – 2 URTE 14 % 100
3 URTE 18 % 100
4 URTE 13 % 100
5 URTE 9 % 100
LH



1 21 % 95
2 21 % 100
3 13 % 100
4 18 % 78
5 11 % 63
6 16 % 62
DBH



1 18 % 1 (*)
2 28 % 0
3 17 % 0
4 13 % 0
(*) DBH 1 Fruta egunean batek bai // El día de la fruta una persona lo sigue

(Informazio iturria HH eta LH tutorei galdetuta eta DBH ikasleei galdetuta //
Información obetnida de los tutores de HH y LH , y en DBH el alumnado)