OLENTZERO 2015

Olentzerok aurten ikatz mordoa ekartzen badu, ikatzez mundu berri bat marraztuko dugu.

KLIMA ALDAKETA LANTZEN ARTE HEZKUNTZAN

KLIMA ALDAKETAREN ONDORIOAK from Axun Urkia on Vimeo.

MUGIKORTASUN JASANGARRIA /MOVILIDAD SOSTENIBLE/

Familiei mugikortasun jasangarriari buruz egin zaien inkestatik jaso ditugun emaitzen arabera, jakin dezakegu %98ak parte hartu dugula. Deigarria da, etxera kotxez itzultzen diren ikasleen kopurua handiagoa dela Ikastolara kotxez datozenak baino. Kontuan hartzen dugu ezberdintasun hori familia bakoitzaren egoera pertsonalarengatik dela, eta seme-alaben bila Ikastolara joatea nahiago dutelarik. Aipa daiteke familiek umeak Ikastolara eramateko ibilgailuaren erabiltze arduratsuaren alde daudela. Kontuan hartzen dugu familia bakoitzak gogoeta bat egin behar duela Ibilgaiuaren erabilera arduratsuaren inguruan, eta hau erabili gabe, umeak joan eta etorria egitera animatuz. Ikastolatik norabide berdinean lan egingo da, egitasmo honek suposatzen duen ingurugiroaren onurak azpimarratuz.

  

Tras el estudio de los resultados obtenidos en la encuesta sobre la movilidad sostenible realizada a las familias, podemos informaros que hemos participado un 98% de la ikastola. Nos llama la atención que el número de alumnos/as que regresan en coche a casa es superior al número de alumnos/as que acuden a la Ikastola en coche. Consideramos que dicha diferencia se debe a las circunstancias personales de cada familia prefiriendo ir a recoger a sus hijos de la Ikastola. Destacar que las familias están dispuestas a realizar un cambio a favor del uso responsable del vehículo en el traslado de los niños/as a la Ikastola. Consideramos que cada familia debe reflexionar sobre el uso responsable del vehículo, animando (en la medida de lo posible) a los niños/as a ir y volver sin utilizarlo. Desde el centro también se trabajará en la misma dirección destacando  los beneficios medioambientales que el desarrollo de este proyecto supone.

 

Esen Red:nola zatoz ikastolara?

Publish at Calameo

 

JAIALDIA PRIMERAN JOAN DA!

Gaur arratsaldean HH eta LH-ko ikasleek egindako ikuskizunaz disfrutatu ahal izan dugu. Bertan, DBH2-ko ikasle batzuk aurkezle zirelarik, 3 urte haurrek "orkestra bat dut" abestu dute, ondoren 4 urtekoek "Txalo txaloka" eta azkenik 5 urtekoek "samba hele", hori guztia koreografia dibertigarriekin. Gainera, bukaeran Olentzeroren bertsio modernoa dantzatu digute. Ondoren,LH-ko ikasleek musikaren bidaia bat egitera gonbidatu gaituzte eta lehenengo geldialdia euskal mitologia izan da, 1. zikloak egindako. Ondoren 2. zikloak, beraiek sortutako instrumentuekin eta sormenarekin orkestra bat muntatu dute. Eta azkenik, jaialdia bukatzeko, 3. zikloak "urtaroak" emankizuna eskaini digu. Bukatzeko, urtero jada ohitura den bezala, ikasle guztiek batera abesti ezberdinekin egindako nahasketa bat dantzatu dugu jaialdiari bukaera emateko. Espero dugu gustatu izana. Mila esker etortzeagatik Hoy a la tarde hemos podido disfrutar del espectáculo que nos han ofrecido los alumnos de infantil y primaria. Teniendo como presentadores a algunos alumnos de DBH2, hemos podido ver como los alumnos de 3 años cantaban "orkestra bat dut", a continuación los de 4 años cantaban "txalo txaloka" y por último los alumnos de 5 años "samba hele", todos ellos acompañados de divertidas coreografías. Además, para finalizar, nos han bailado una moderna versión de Olentzero. A continuación, los alumnos de primaria nos han invitado a hacer un viaje musical y la primera parada ha sido "euskal mitologia", que ha sido realizado por los alumnos de 1ºciclo. Después, 2º ciclo ha montado una orquestra con creatividad e instrumentos creados por ellos mismos. Y por último, para finalizar, los de 3º ciclo han representado las "estaciones". Para terminar el festival, y como va siendo tradición, todo los alumnos a la vez, han bailado una popurrí de canciones. Esperamos que os haya gustado . Muchas gracias por venir.

IKERTZEN IKASTEN - APRENDIENDO A INVESTIGAR

DBH 2. mailako Oinarrizko Hizkuntza Trebetasunak (OHT) irakasgaian dauden ikasleek, Elhuyar Fundazioko ZIENTZIAAZOKA egitasmoan parte hartzen ari dira, aurreko kurtsoetan bezala, aurten ere, ikasleek beraien intereseko gaia aukeratu dute. Egitasmo honetan arlo ezberdinetan ikasitakoa aplikatzeko lana egiten dugu, IKERKETA bat nola egiten den ikasten dute.

Elhuyar Fundazioaren egitasmoa da Zientzia Azoka, eta bertan ikerketa bat nola burutu ikasten da, eta Unibertsitateko irakasleen laguntzarekin egiten da lan, beti on-line eta bertaratze bilera baten bidez.

Aurtengo ikasleek Drogomenpekotasunen inguruko interesa adirazi dute eta, horrekin lanean hasi dira, pertsonok gure garunean ditugun “droga” naturalen inguruko ikerketa egingo dute, zer diren, nola funtzionatzen duten eta zertan den ENDORFINEN zeregina.

El alumnado que cursa la asignatura Habilidades Básicas Lingüísticas / Oinarrizko Hizkuntz Trebetasunak (OHT) en DBH 2, participa en el programa ZIENTZIA-AZOKA (“mercado-ciencia”) de la Fundación Elhuyar, donde a través del correo electrónico y una reunión presencial con un profesor universitario, se tutoriza el aprendizaje de como llevar a cabo una INVESTIGACIÓN.

Este año el alumnado ha elegido las drogadicciones, por lo que aprenderán y conocerán las “drogas” naturales que tenemos en nuestro cerebro, que son, que función tienen y cual es la tarea de las ENDORFINAS.

• “Gu eta gure drogak” lanari buruz GEHIAGO JAKITEKO / PARA SABER MÁS sobre el trabajo “Gu eta gure drogak-Nosotros y nuestras drogras”

• ENDORFINEI BURUZ GEHIAGO JAKITEKO / PARA SABER MÁS SOBRE LAS ENDORFINAS:

EUSKARAREN NAZIOARTEKO EGUNA

Euskarak batzen gaitu, euskarak askatzen gaitu, euskararen herria garelako.
365 días estudiando, enseñando, jugando, queriendo, aprendiendo, chillando, vacilando, corriendo, cantando, ganando, comiendo, acariciando, ensayando, saltando, bebiendo, besando, andando, gateando, perdiendo, educando, ....... en euskara.

ARGITXOREN BUZOIA PRESTATZEN

MENDIZAN taldeak Peñatik jasotako Argitxoren buzoia lijatzen aritu gara gaur LH ikasle eta irakasleak. Orain taldearen esku dago buzoia margotzeko eta abenduko irteeran Peñan bertan jartzeko. Animatu Peñara Argitxoren buzoia jartzera igotzen!!!  



Hoy los ikasles e irakasles de LH hemos lijado el buzón de Argitxo que el grupo de montaña MENDIZAN trajeron de Peña. Después de una buena lijada (se ha hecho lo que se ha podido)lo hemos dejado listo para que el grupo MENDIZAN puedan pintarlo y así en diciembre se pueda subirlo a Peña. Os animo a todos-as a subir ese día. l

POZANKOSERA IRTENALDIA

Udazkena gaiari amaiera emateko, Pozankos parkera irteera egin genuen HH2. eta 3. mailako ikasleak. Zenbat hosto zeuden!!! Primeran pasa genuen! Para dar fin al tema del otoño, l@s alumn@s de 2º y 3ero de Educación Infantil nos fuimos de salida al parque de Pozancos. ¡Había un montón de hojas! ¡ Nos lo pasamos genial!

AMETS-ANTZEMAILEAK!

LH 4. mailako ikasleak Amerindiarrak ikasten gabiltza. Horien artean, lautada handietako indiarrak eta erabiltzen zituzten amets-antzemaileak egin ditugu izpiritu txarrak uxatzeko. OSO LAN ONA!

HOSTOEKIN JOLASEAN

3 urtekoak eta udazkeneko gaiari amaiera paregabea emateko, Kantolaguako parkean eroritako hostoekin jolastera joan ginen. Oso gustora aritu ginen hostoekin jolasten, orbelak egiten eta haien gainean etzanda. Firin-faran hostoak erortzen dira!!!!!
Para acabar con el tema del otoño, que mejor maneja de hacerlo que yendo a jugar con las hojas que se han caido de los árboles!!!!! Como ir a los Pozancos es todo un mundo para los de 1º de Infantil, pues nosotros y nosotras nos hemos quedado en Cantolagüa y allí hemos estado haciendo metas, tirando hojas y en algún caso, casi alguno se nos duerme en la cama que se había hecho con las hojas que habíamos encontrado. Muy guay!!!!

¿TODAVÍA UTILIZAS ALUMINIO PARA ENVOLVER TUS BOCATAS?

ORAINDIK ALUMINOA ERABILTZEN DUZU HAMAIKETAKOA BILTZEKO? HAINBAT AUKERA JASANGARRIAGOAK DAUDE. Ikusi bestela LH6 ko ikasleak zer dioten eta egin dezagun denon artean planeta osasuntsuagoa bat. .

¿Todavía utilizas papel de alumnio para envolver el almuerzo? Hay unas cuantas opciones mucho más sostenibles. Mira este vídeo que han hecho los de LH6 y apuesta por un planeta más saludable.

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UDAZKEN ERREZETAK

HH 3. mailan Udazkenarekin jarraitzen dugu eta oraingoan, errezeta batzuk egitera ausartu ginen: mamia, irasagar gozoa eta laranja zukua. Ondoren gure senideak hauek dastatzera etorri ziren. Primerako eguna! En 3ero de EI estamos muy trabajadores/as con el tema del otoño, en esta ocasión nos hemos atrevido a hacer unas recetas: cuajada, dulce de membrillo y zumo de naranja. Despues, vinieron nuestros familiares a probar todo. ¡Un día genial!

Mugikorretarako aplikazio batek hondakinen birziklapena erraztuko du /EN MARCHA UNA APLICACIÓN PARA MÓVILES QUE FACILITA EL RECICLAJE DE RESIDUOS

Hondakinen birziklapena erraztuko duen aplikazio berri bat atera da ; ReciclApp edo BirziklAppek zalantzak argituko ditu, hondakinak uzten lagunduko du eta mankomunitateen eta herritarren arteko komunikazioa zabalduko. ReciclAppek Nafarroako gizarteak oraindik zalantza batzuk dituen alderdi jakin batzuetan egin nahi du azpimarra, biztanleriaren Ohitura eta jokabideen Azterketako datuek adierazten dutenez . Hala, argitu nahi da zer hondakin zein edukiontzitan utzi behar den; berariazko ekipamenduak aurkitzen uzten du, puntu garbiak, olio, pila edo arroparen edukiontziak, esaterako, edo mankomunitateak eskaintzen dituen beste zerbitzu batzuk; herritarrak beren mankomunitatearekin harremanetan jartzen uzten du ere, sor daitezkeen gorabeherak konpontzeko. Gainera, hondakinak nora doazen esaten du, hondakinen birziklatze prozesua ikus entzunezkoen bidez erakutsiz.

Ya está en marcha una aplicación para móviles (app)que facilita el reciclaje de residuos.ReciclApp-BirziklApp aclara dudas, facilita el depósito de residuos y amplía los canales de comunicación entre mancomunidades y la ciudadanía. La aplicación, impulsada por el Gobierno de Navarra a través de la sociedad pública GANASA (Gestión Ambiental de Navarra, S.A.), pretende incidir en determinados aspectos en lo que la sociedad navarra muestra todavía algunas dudas. Así, trata de aclarar qué residuo debe ser depositado en cada contenedor, permite localizar equipamientos específicos como los puntos limpios, los contenedores de aceite, pilas o ropa, u otros servicios que ofrece la mancomunidad y permite que la ciudadanía se ponga en contacto con su mancomunidad para resolver posibles incidencias. Además, informa sobre el destino de los residuos, mostrando a través de audiovisuales, el proceso de reciclaje de los distintos residuos.

 MUGIKORREAN APLIKAZIOA DESKARGATU NAHI BADUZU /SI QUIERES DESCARGAR LA APLICACIÓN EN TU MÓVIL VISITA ESTA PÁGINA
APP MOVIL

UDAZKENA ERE HH 3.MAILAN

HH 3. mailako gelakoak ere Udazkena bisitzeko kalera irten ginen eta gauza ugari ikusi ere! Hostoak erortzen, adarrak (batzuek letra forma zuten ere!), fruituak... Ederra!
Los de la gela de 3ero de Infantil también hemos querido vivir el otoño y para ello salimos a la calle y vimos un montón de cosas: las hojas caer, ramas (¡algunas tenían forma de letra!), frutos... ¡Muy bonito!
 

HOSTOEN BILA

Udazkena aprobetxatxuz, Haur Hezkuntzako 1. mailako ikasleak hostoen bila joan gara. Hostoen koloreak ikusi eta batzuk gelara ekarri ditugu. Beraiekin artelanak egingo ditugu, ikusiko duzue zein ederrak!!!!!

Los alumnos y alumnas de 1º de Infantil hemos salido a ver los cambios del otoño y a coger hojas para hacer más adelante diversos trabajos en el aula. Ahhhhhhh!!!! y tambien estuvimos jugando en el parque con las hojas y un rato muy muy muy muy, pero que muy muy pequeño, en los columpios!!!!!

BAZTANDIK MUNDURA

Bihar denok NAFARROA OINEZera!!!

BAZTANDIK MUNDURA from Axun Urkia on Vimeo.

ELIKADURAREN NAZIOARTEKO EGUNA - DÍA INTERNACIONAL DE LA ALIMENTACIÓN

   

ESenRED

Ikastola jasangarri baten aldeko ekimenarekin bat egiten duen ELIKADURAREN NAZIOARTEKO EGUNA dela jakinarazi nahi dizuegu.

Queremos haceros saber que hoy se celebra el DÍA INTERNACIONAL DE LA ALIMENTACIÓN, enmarcado en la iniciativa de hacer Ikastola más Sostenible.

INFORMAZIOA ETA PROPOSAMEN BAT / INFORMACIÓN Y UNA PROPUESTA

irakurtzeko eta aplikatzeko / para leer y aplicar

GURE ESKU DAGO / ESTA EN NUESTRAS MANOS

ELIKA egitasmoarekin lotuz, urtero bezala kurtso hasierako bileretan Tutoreek jakinaraziko dizuete zein garrantzitsua den Ikastola osatzen dugunontzak elikadura egoki eta orekatua, horretagik, ELIKA egitasmoa indarrean dugu. Heziketa oso bat eta integrala izan dadin, elikadurak garunaren garapenean eragiten du bete betean. Gaur ELIKADURAREN NAZIO ARTEKO EGUNA gudu eta bere leloa “Babes soziala eta herrien pobrezia zikloa apurtzeko nekarazirtza / Protección social y agricultura para romper el ciclo de la pobreza rural”.

Dentro del programa ELIKA que Ikastola desarrolla y que a principio de curso los Tutores os recuerdan, queremos haceros llegar esta información con la idea de que profundicemos en la importancia de la alimentación como herramienta esencial para una educación completa e integral. Su lema es "Protección social y agricultura para romper el ciclo de la pobreza rural”

Hemen dituzue honen inguruko informazio gehiago jakiteko aukera:

Para saber más sobre el tema:

• ELIKADURAREN EGUNA / Egun honen inguruko informazioa duzue, honen baitan zer egiten den eta zergatik. / En este enlace encontraréis información sobre esta celebración y que se hace, el motivo...

• FAO

  

• CONSEJO DE PRODUCCIÓN AGRARIA ECOLÓGICA DE NAVARRA / Hemen informazio gehiago duzue bertako eta garaiko elikagaiei buruz, gainera Nafarroako ekoizpen ekologikoaz gehiago jakiteko, badira ere Zangozaldean kontsumo komunitateak.        

          Aquí tenéis más información sobre la producción    

          ecológica de Navarra, productos autóctonos, de 

          temporada, etc.

Proposamen bat:  

  
Garai honetan ditugun baratzeko elikagaiak otroduetan maiz jarri, eta hamaiketakoak eta askarietarako fruta ere, sagarrak, udareak eta gure inguruko baratzetakoak izatea, harren bat badute kendu eta ez bazaie inolako insektizida edo pestizida bota, bestela ongi garbituta, modu erakargarrian (pintxo moduan, brotxetak, etab., seme-alabak presta ditzala, ladundu dezala), baina, baita mazedoniak prestatu (gogoratu oxidazioa ekiditzeko limoi zuku bat botatzen mazedoniari eta hobeto kontserbatzen da, ez da oxidatzen eta gainera C bitaminaz gainera, antibiotiko naturala dela...).

• ETXEAN
• NORBERAK BERE LANTOKIAN ERE,
• BERE ENPRESAN, 
• HAU EZ DA ALDATZEN URRATS BATEKIN EGUN BATEAN, EGUNEROKO KONTU BAT IZAN BEHAR DU... 
• ONDAKINEN KUDEAKETA ERE ERAGITEN DU GURE INGURUNE NATURALEAN, 
• GARAIKO ETA LEKUAN LEKUKO JANARIAK EKOIZTUZ ETA KONTSUMITUZ... 
• CAPEN, KONTSUMO TALDEAK, EKOLOGIA ETA JAKI EKOLOGIKOAK... 
• EZAGUTU GURE INGURUNEKO ESKAINTZAK... 

Una propuesta:

Poner más frecuentemente alimentos de la huerta y del tiempo, y fruta en los almuerzos y meriendas (se pueden complementar con otros alimentos), manzanas, peras y de los productos de nuestras huertas, aunque tengan un gusano... Además se pueden preparar de manera atractiva (en pincho, brocheta, etc., que lo preparen los chavales y chavalas, que ayuden en casa) pero, también en macedonia, que echandole un zumo de limon no se oxida y afea, siendo este cítrico un antibiótico natural. 

• EN CASA,
• CADA CUAL EN SU TRABAJO,
• EN SU EMPRESA,
• ESTO NO CAMBIA EN UN DIA DANDO UN PASO, ES CUESTION DE HACERLO DIARIAMENTE,
• LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS TAMBIÉN REPERCUTE EN EL ENTORNO NATURAL,
• PRODUCIENDO Y CONSUMIENDO ALIMENTOS DE TEMPORADA Y DE NUESTRO ENTORNO,
• CPAEN, GRUPOS DE CONSUMO, ECOLOGÍA Y ALIMENTOS ECOLÓGICOS...
• CONOCER LAS OFERTAS DE NUESTRO ENTORNO....

ITZALEKIN JOLASEAN/ JUGANDO CON LAS SOMBRAS

LH1eko ikasleekin plastika tailerrean  itzalak margotu ditugu eta ondoren haiekin jolasean ibili gara. Ea gustatzen zaizun gure lana! En el taller de plástica hemos dibujado, pintado y jugado con nuestras sombras . Espero que os guste nuestro trabajo!!



ITZALEKIN JOLASTEN JARRAITZEN DUGU/SEGUIMOS JUGANDO CON LAS SOMBRAS:

EGOKITZAPENEAN

Primeran aritu gara lehendabiziko denboraldi honetan Ikastolan: psikomotrizitate gela, jolasak, marrazkiak, mozorroak,.... egokitzapena jada egina!!!!!

La verdad que en estos primeros días lo estamos pasando de lujo en la Ikastola: juegos, disfraces, dibujos, psicomotricidad,... la adaptación se puede decir que ya la hemos pasado!!!!

USO MEZULARIAK / ZANGOZA 1665-2015

Aurten, Zangozak, Hiria denetik 350. urteurrena dela ospatzen du eta jarduera desberdinak antolatu ditu Udaletxeak. Lehenengoa, Uso Mezularien jarduera, eta parte hartzera gonbidatu gaituzte.
Zangoza eta Donapaleu herrien arteko senidetzea dela eta, Donapaleuko ikasleen mezuak ekarri dituzte Pedro Casajus Zangozarraren uso mezulariek eta aurreko astean Luis Gil ikastetxean egon ginen hango lagunekin Uso mezularien aditu baten azalpenak entzuten eta usoak askatu genituen.
Orain, Donapaleuko ikasleen mezuei erantzuna emango diegu.


Este año, Zangoza celebra 350 años como Ciudad y el Ayuntamiento ha organizado distintas actividades para conmemorarlo. La primera, una actividad con las palomas mensajeras como protagonistas, a la que nos han invitado a participar.
Aprovechando el hermanamiento entre Zangoza y Donapaleu, las palomas mensajeras del sangüesino Pedro Casajús nos trajeron mensajes de los/as alumnos/as de Donapaleu y estuvimos en el colegio Luis Gil donde recibimos la explicación de un experto en palomas mensajeras y aprovechamos para soltar unas cuantas.
Ahora nos toca responder a los mensajes de los compañeros de Donapaleu.

Ozono geruza babesteko nazioarteko eguna/Día Internacional de la Capa de Ozono

Irailaren 16ean OZONO GERUZA BABESTEKO NAZIOARTEKO eguna ospatzen da. Hori dela eta kurtso hasiera honetan Lh6ko ikasleak gai honi heldu diogu eta LHko ikasleei Ozono geruza babesteko beharraz informatu diegu . Horretaz gain, erronka bat jarri dugu "BAIETZ IRAILAREN 16ean KOTXERIK EZ ERABILI". Erronka betetzea denon esku dago.

El jueves, día 16 se celebra el DÍA INTERNACIONAL PARA PROTEGER LA CAPA DE OZONO. Esta primera semana de curso LH6 ha estado trabajando sobre el tema y hemos informado a toda la primaria sobre la necesidad de proteger la capa de Ozono. Al mismo tiempo hemos alcanzado el compromiso de no utilizar ese día el coche si no es absolutamente necesario. Veremos a la vuelta de las fiestas si lo hemos conseguido.

ONGI ETORRI

Jada hasi dugu ikasturte berria! 
Denok gaude lanerako prest. Ikastolara itzultzeko gogorik?

HHn ERE AGURRA

HH 3.mailako lagunak hurrengo ikasturtean LHra doaz jadanik, izugarri handiak egin dira!! Hori dela eta HH1 eta HH2. mailako ikasleek agurra egin genien marrazkiak eta dantza bat eskainiz.
L@s alumn@s de 3ero de infantil, el próximo curso ya pasará a primaria, ¡ya se han hecho super grandes! Por ello. l@s compañer@s de 1ero y 2º de infantil les hemos querido hacer una pequeña despedida con dibujos, canciones...
ARGAZKIAK

ITSASOA IKASTOLAN

Uraren gaiarekin amaitzeko... Itsasoa ekarri dugu ikastolara. HH 2. mailako ikasleak eta LH 6. mailako ikasleak elkartu eta gaiari amaiera emateko, itsasoa HHko galerian jarri dugu!
Para acabar con el tema del agua l@s alumn@s de 2º de infantil y 6º de primaria no hemos juntado y hemos decidido traer el mar a Ikastola...
ITSASOA IKASTOLAN

2014-2015 IKASTURTE AMAITU DA! ;)))

ZANGOZAKO IKASTOLAKO IKASLE ETA IRAKASLEEK UDA ONA OPA DIZUEGU!!
ONDO PASA MAHASPASA!!!

ZUHATZA 2015

Aurtengo kanpaldia Zuhatzan egin dugu.Pedaloak, piragua, arraun, eskalada...ekintza guztiak egiteko aukera izan dugu ,primeran pasa dugu eguraldia lagun genuela.Hemen dituzue gure ekintzetako hainbat argazki.

 Este curso hemos hecho el campamento en Zuhatza.Hemos tenido buen tiempo y posibilidad de hacer todas las actividades programadas: pedalos, piraguas, remo,eskalada ..... y nos lo hemos pasando genial! Aquí tenéis la prueba ....

ANIZTASUN TALDEA - GRUPO DE DIVERSIFICACIÓN

Urtero bezala, eta azken urteetan egin bezala, AT Taldea deitzen dugun Aniztasun Curricularreko ikasleekin burutzen dugun PROIEKTUA da; arloetan ikasitakoa aplikatzeko aukera ematen digularik, eta bere izaera esanguratsua bete betean lortu ere. Arloetan lantzen dena talde txikian ikasi, azaldu eta lantzeaz gainera, bi saio eskaintzen diogu lan praktikoa egiteari, Ikastolako eraikinaren mantenu lan errazak eta beharrei erantzuteko eraikuntza txikiak egin izan ditugu, Eguberrietako Jaialdietan banatzen den esku-orria, DBH 3. mailako gelakoei zuzendutako oinez ala txirrindulez burututako txango baten antolaketa, besteak beste.

Aurten DBH 1go. mailako ikaslea izan dugu honetan buru-belarri eta hemen duzue bere lanaren laburpen bat. bere ahaleginari esker ikasi duenaz gainera, Ikastolak bere etekina jasotzen du, Ezina Ekinez Egina leloari jarraituz...

- Inauterietako kalejiran aritu den Miguel de Learte-rentzat egitura egin da.

- Olentzeroren kalejiran erabiltzen den egitura konpondu da.

- Eguberrietako Jaialdirako esku-orria diseinatu, idatzi, inprimatu eta banatzeko prest utzi.

- Haur Hezkuntzako hainbat konponketa, altzari baten atea, umeak aldatzeko egitura lotu, irakasle gelako apalategi bat diseinatu eta eraiki da.

- Fruta eta barazkien erakusketa Ikastolako atarian jarri da.

- Egunerokotasunean konpon-errazak diren hainba lan egin dira, apalategiak ondo jarri, altzariak konpondu, hormetako zuloak estali eta margotu, etab.

Como cada año, en DBH se desarrolla un proyecto práctico en el que el alumnado de Diversificación Curricular dedica dos horas de las que dedica a su formación para aprender a aplicar lo aprendido en las diferentes asignaturas en una acitidad práctica.

Entre las tareas que se han desarrollado este curso, estan la de construir una estantería que se ha puesto en la gela de irakasle de Haur Hezkuntza; la plataforma para el personaje de carnavales Miguel de Learte; reparar la estructura del Olentzero de la Kalejira; diseñar, redactar y preparar el folleto para el festival de Navidades; arreglos en el edificio principal y en el de Haur Hezkuntza; colocar la exposición de Frutas y Verduras del Gobierno de Navarra, etc.

 

Haur Hezkuntzako irakasle gelan jarritako apalategia

Eguberrietako Jaialdirako diseinatutako esku-orria

Fruta eta barazkien erakusketa Ikastolako atarian.

   

PIRATAK

Aurreko astean piratak iritsi ziren HH 2. mailako Zangozako Ikastolara! Hementxe irudiak. 
La semana pasada llegaron los piratas a clase de 2º Infantil de Zangozako Ikastola. Aquí las fotos que lo demuestra. 

ARGAZKIAK HEMEN 

GURASO TALDEA HAUR HEZKUNTZAN - GRUPO DE FAMILIAS EN INFANTIL

GURASO ESKOLA / ESCUELA DE FAMILIAS

Guraso Taldea sortu da, aurten 0-6 Aholkularitza Zerbitzuaren baitakoa eta gurasoei eskaintzen den formazioaren osagarri bezala. Partaidetza jarraian bost familia izan dira eta gaiaren jarraipena egiten 15. Datorren ikasrturtean eskaintza berri bat izango da. Helburu berdinak jarraituz:

- Ikastola eta familiaren arteko elkarlana bultzatu.

- Egungo heziketarako beharrak identifikatu.

- Jarduera hezitzailerako aholkuak eta pautak partekatzea.

Se ha creado el Grupo de Familias, dentro de la oferta del Servicio de Asesoramiento de 0-6 y como complemento de la formación que se ofrece a las familias. Han participado cinco familias de manera continua y sigiuiendo el tema 15. Durante el curso que viene habrá una nueva oferta. Siguiendo los mismos objetivos:

- Fomentar la colaboración entre familia e Ikastola.

- Identificar las necesidades educativas actuales.

- Compartir pautas y consejos en la actuación educativa.

 

Plangintzaren kontzeptuzko mapa / Mapa conceptual de la planificación

Familientzako inkestak / Encuesta para las familias

2014-2015 IKASTURTEKO EGUTEGIA / Calendario del curso

EGUTEGIA     (Hilabetearen     azken asteartea) Urtarrilaren 27, otsailaren 24, martxoaren 31 eta apirilaren 28. Ostegunetan gurasoak bakarrik biltzeko aukea izango duzue.

CALENDARIO (último martes de cada mes) 27 de enero, 24 de febrero, 31 de marzo y 28 abril. El jueves podéis reuniros las familias.

GURASOEK PROPOSATUTAKO GAIAK / Temas propuestos por las familias

Rabietas Elikadura gaiak Anai-arreben onarpena Jotzen diotenean, nola jokatzen dugu Hezkuntza Premia Bereizen aurrezaintza (Adibidez erreflexu primitiboak) Teknologi berriak nola hezitu (IKT-ak) Adimen Emozionala Erreflexu primitiboak Haurtzaroko sexualitatea

Rabietas / pataletas Temas de alimentación Aceptación de hermo/a (celos) Cuando le pegan..., como tratar el tema. Prevención de Necesidades Educativas Especiales (Por ejemplo los reflejos primitivos) Como educar las nuevas tecnologías (las TIC).    Inteligencia Emocional Reflejos primitivos Sexualidad Infantil

KANTOLAGUAKO LANDARETZA AZTERTZEN

LH3 eta 5.mailako ikasleek EKOSISTEMA PROIEKTUAK sortu dituzte

Ikasturte amaiera honetan, esperientzia berri bat bizi izan dute LH3. eta 5. mailako ikasleek. Talde lanean murgildu dira eta ekosistemen inguruan proiektuak sortu dituzte elkarlanean. Ondoren beraien lanak aurkeztu dituzte ikasle eta gurasoen aurrean.
Hemen argazkiak: https://www.flickr.com/photos/zangozakoikastola/sets/72157651872314413
Para finalizar el curso, los alumnos de 3º y 5º de primaria han vivido una nueva experiencia. Han trabajado en grupo para crear un proyecto común sobre los ecosistemas. Luego han explicado su trabajos a compañeros y familias.

ZANGOZAKO DBH 2. MAILAKO IKASLEAK IKERLARI

Ikasleak Ikerlari

DBH-2-ko OHT-ko Ikasleak Elhuyar fundazioko Zientzia Azoka proiektuan parte hartu dugu. Zientzia Azoka ekimena gazteek garatutako proiektuen azoka da, guk parte hartu dugu gure elikagaien inguruan egin dugun ikerketarekin, elikagaiak kontserbatzaile naturalak dituztela frogatuz. Guk metodo zientifiko experimentala erabili dugu ikerketarako. Proiektua burutzeko unibertsitatera bisitaldia egin genuen, Patxi Salbaberrirekin hitzaldia izan genuen, bere toponimiaren inguruko ikerketaren inguruan. Ondoren Miriam Gilekin laborategira joan ginen eta experimentu bat egin genuen, gure ikerketaren zuzentzailea zen ere. Bisitaldia bukatzeko unibertsitatean bisita gidatua egin genuen.

ARGAZKIAK

LOREAK EZAGUTZEKO IBILBIDEA

LOREAK ETA ZUHAITZAK EZAGUTZEKO IBILBIDEA

ARANGOITI-ESAM kultur elkarteak  antolatuta eta José Ramón Izurriagaren eskutik,Ledea-Iesa inguruetan  600 loreen sailkapena egin dituen adiatuarekin , LH5 eta 6. mailako ikasleak gure ingurune gertuenetik, Cantolagua eta ikastolako patiotik, ibili gara bertan ageri diren  zuhaitzak, zuhaixka eta loreak ezagutu nahian.

Informazioa biltzeko fitxak bete ditugu. Besteak beste hauek dira ezagutu eta aztertu ditugun landareak:
Prunus, Almetza, Makal txuria, Makala beltza, Astigarra, Lizarra, Intxaurrondoa,Horma-belarra, txikori belarra...
Iker Trebolek argazki makina eraman du eta gurekin argazki hauek konpartitu ditu. eskerrik asko!

RECORRIDO PARA CONOCER LAS FLORES Y ÁRBOLES DE NUESTRO ENTORNO

Organizado por la Asociación Cultural ARANGOITI-ESAM de Yesa los alumnos-as de LH5 y LH6 hemos disfrutafo de un recorrido por la zona de Cantolagua . La actividad la ha dirigido  José Ramón Izurriaga, un experto en botánica que tiene catalogadas más de 600 flores diferentes en la zona de Liedena -Yesa.
Nos ha enseñado a observar las plantas y nos ha ayudado a recopilar la información en fichas .Algunas de los árboles y plantes observadas son: Arce, Aligonero, fresno, nogal, chopo blanco y negro, plátano, ciruelo púrpura, cardo mariano...
Iker Trebol ha llevado la cámara de fotos y ha compartido con nosotros estas fotos. eskerrik asko Iker!!!

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