BAGA BIGA HIGA: Eñaut Elorrieta eta Mikel Markezek bultzaturiko hitzaldi kantatua

Aurreko ostegunean Eñaut Elorrieta eta Mikel Markez Ikastolan izateko plazerra izan genuen. DBH3 eta DBH4ko ikasleekin egon ziren BAGA BIGA HIGA deitzen den hitzaldi kantatua aurkezten. Euskarazko musikaren transmisioa eta sustapena helburu duen hitzaldi kantatu honetan euskal musikaren historiari errepasoa eman zioten. Eta noski, zenbait klasiko ere abestu zizkiguten. Bertaratu ginenak oso gustura egon ginen baina egon ez zinatenok ere gozatzeko aukera izango duzue ondorengo bideoarekin.

KANTATZEN DUEN HERRI BAT EZ DA INOIZ HILKO!




El jueves pasado tuvimos el placer de tener a Eñaut Elorrieta y Mikel Markez en la Ikastola. Estuvieron con los alumn@s de DBH3 y DBH4 presentando su charla-concierto BAGA BIGA HIGA. En esta charla-concierto que tiene como objetivo la transmisión y divulgación de la canción en euskera, los músicos hablaron sobre la historia de canción en euskara. Y por supuesto nos cantaron varios clásicos. L@s que tuvimos la suerte de asistir estuvimos muy a gusto y para l@s que no pudiestis estar, aquí teneis un video.

KANTATZEN DUEN HERRI BAT EZ DA INOIZ HILKO!

Euskaraz hitz egiteagatik saria

ASTEARTEAN PAULA KASARESEKIN / EL MARTES CON PAULA KASARES

Astearte honetan, eta matrikulazio kanpainarekin martxan, Paula Kasaresen hitzaldia izan genuen. Benetan interesgarria izan zen. Hemendik eskerrak eman Paula Kasaresi bere laguntza eta partehartzeagatik. MILA ESKER PAULA.
Eta jarraian, hitzaldian zehar aipatutako ideien zerrendatxo bat uzten dizuegu, laburpen moduan.

Este martes, ya inmersos en la campaña de matriculación, tuvimos la charla de Paula Kasares, doctora en Sociolingüística, que nos dejó ideas muy interesantes. Desde aquí, agradecer su ayuda y participación. MILA ESKER PAULA.
A continuación os dejamos una serie de frases suyas a modo de resumen.

"A nivel global, lo normal es el plurilingüismo infantil. El monolingüismo infantil es la escepción"

"Los aprendizajes lingüísticos SIEMPRE SUMAN. El ser bilingüe temprano aumenta la capacidad para el posterior aprendizaje de otras lenguas"

"Una lengua es mucho más que un conocimiento académico, una lengua nos sirve para expresarnos, para comunicar nuestras emociones... y esto no se aprende en una clase, esto lo aprendemos conviviendo en esa lengua"

"Los resultados del aprendizaje de una lengua dependen más de la motivación e implicación que sientan los niños en casa que de la ayuda efectiva a resolver sus tareas"

 "En casa es imprescindible "dar la bienvenida" al nuevo idioma de nuestros hijos. Transmitirles valores positivos hacia el euskera"

"Con actividades extraescolares en euskera sólo estamos compensando la desigualdad en la que se encuentra respecto al castellano"

"Motivarles, hacerles sentir comprendidos y valorados"

"Hacer del euskera un elemento de complicidad con nuestros hijos"

"Facilitar los medios para que estén en contacto con la lengua: radio, tv, películas, juegos..."

"Buscar conforme se van haciendo mayores referentes y vivencias (música, cine, deporte...) que les gusten y atraigan"

"Dar importancia a las pequeñas cosas que dan funcionalidad a la lengua: escribir la lista de la compra, intercambiar las cuatro palabras o saludos que sabemos en euskera, contar las escaleras de casa..."

Abenduaren 3, Euskararen nazioarteko eguna

Gozatu euskararen nazioarteko eguna!!!

Euskararen nazioarteko eguna

Abenduaren 3an euskararen nazioarteko eguna izan zen eta horren harira ikastolan hainbat jarduera burutu genituen. Lehen Hezkuntzako gela bakoitzari pertsonaia mitologiko bat egokitu zitzaion eta horren aurkezpena egin zuten beste gelen aurrean. Ondoren, Lehen Hezkuntzako ikasleak DBDkoekin batera jolasean aritu ziren. Oso ondo pasa zuten! El 3 de diciembre fue el día internacional del euskara y para celebrarlo realizamos diferentes actividades en la ikastola. Cada clase de primaria tenía asignado un personaje mitológico y los alumnos explicaron el suyo al resto de la ikastola. Después estuvieron haciendo diferentes actividades y juegos los alumnos de primaria y DBH juntos. Lo pasaron muy bien!

Sarreran EUSKARAZ!!

Ikastolaren helburuetako bat, ikasle euskaldunak heztea da. Eta horretarako,
gure hizkuntza zaindu eta erabili behar dugu. Ikastolako sarrera-irteeretan eragin nahi dugu, eta beharrezkoa dugu gurasoen laguntza.
Ikastolako sarreran, HH eta LH-DBH eraikinetan, zuen seme-alabak agurtzeko
hitz eta esamoldeak jarri ditugu, zuek gurasoek, horrela agurtu ditzazuen bai
sarreran eta baita irteeretan ere.
Ikastolako eremua zaintzea beharrezkoa da, eta gurasoek ere zer esan handia
duzue hor. Erabil ezazue euskara, eta animatu zuen seme-alabak ere euskaraz hitz egitera. Euskararen etorkizuna gure esku dago!

Uno de los objetivos de la Ikastola, es el de educar a alumnos/as euskaldunes. Y
para ello, debemos cuidar y utilizar nuestro idioma, el euskera. Queremos impulsar el uso del euskera en las entradas y salidas de la Ikastola, y necesitamos la ayuda de las familias.
Hemos colocado palabras y frases, que se utilizan para el saludo en la entrada de
la ikastola, tanto en el edificio de HH como en el de LH-DBH, para que las familias os despidáis y os saludéis en euskera.
Es muy importante que cuidemos la zona de la Ikastola, y las familias tienen una
gran importancia en este tema. Utilizar el euskera, y animar a vuestros/as hijos/as a que lo utilicen. ¡ Está en nuestras manos el futuro del euskera!

"Harri, orri, ar"

Mintzalgunak berriz ere elkartu ziren, oraingo honetan ostiralean. Hemendik aurrera, ostirala izango baita mintzalagun eguna. Haimaiketakoa elkarrekin jan eta "Harri, orri, ar"-era jolasean ibili ziren.

Los mintzalgun se volvierón a juntar el viernes. A partir de ahora, el viernes será el día de mintzalagun. Almorzaron juntos, y jugaron a "Piedra, papel y tijera"

BERTSOLARIAK 6. mailan

Gure gelan euskara nagusi egin nahi dugulako eta bertsoen kultura ezagutu nahi dugulako aste honetan 6. mailan bertsotan ari gara. Zortziko txikia landu eta bertso txapelketen ezaugarriak ezagutu ditugu.
Bertso hau gustatzen bazaizue sartu gure blogean eta bertso gehiago entzuteko aukera izango duzue.


El objetivo de esta semana en 6º de primaria ha sido conocer la cultura del bertsolarismo, arte de cantar canciones improvisadas según varias melodías y patrones de rima. . Hemos conocido las peculiaridades de los campeonatos y dentro de este mundo tan amplio nos hemos centrado en el zortziko txiki “pequeño de ocho”.
Aquí tenéis una muestra de lo que hemos hecho, si os gusta podéis entrar en nuestro blog y oír más .

Mintzalagunak asmakizunekin jolasean

Zer dela eta zer dela...ostegunero egiten duguna, eta euskaraz hitz egiteko lagunak direnak??? MINTZALAGUNA!!
Horretan ibili dira gaurkoan mintzalagunak, elkarri asmakizunak esan eta asmatzen.



Adivina, adivinanza...lo hacemos cada jueves, y son amigos para hablar en euskera, ¿Qué es? ¡¡MINTZALAGUNA!!
Hoy han estado jugando a adivinanzas.

EUSKARAREN NAZIOARTEKO EGUNA II

EUSKARAREN NAZIOARTEKO EGUNA

Gaur HH, LH eta DBH-ko ikasleek EUSKARAREN NAZIOARTEKO EGUNA ospatu dugu. Jolasak eta tailerrak egin dituzte elkarrekin, euskaraz mintzatuz, gozatuz eta biziz!!



Hoy los alumnos/as de HH, LH y DBH hemos celebrado EL DÍA MUNDIAL DEL EUSKERA. Juntos han realizado juegos y talleres.¡¡ Hablando, disfrutando y viviendo en euskera!!

Euskaraz bizi nahi dut, abestia (esne beltza) from Euskaraz bizi nahi dut on Vimeo.

MINTZALAGUN

Gaur LH-ko ikasleak mintzalagunarekin ibili dira. Mintzalagun, euskaraz hitz egiteko laguna da, eta ikasle helduenak gazteenekin elkartzen dira binaka edo hirunaka ekintza ezberdinak egiteko. Gaurko lana, elkar ezagutzea izan da, eta horretarago EZAGUTZA TESTA sortu dute. Ostegunero ekintza ezberdinak eginen ditugu. Patioan ere euskaraz!!!



Hoy los alumnos de EP han estado con los Mintzalagun. Mintzalagun, es un amigo para hablar y practicar el euskera. Los alumnos mayores se reúnen en parejas o tríos con los pequeños, para realizar diferentes actividades. El trabajo de hoy era conocerse, y para ello han realizado EL TEST DEL CONOCIMIENTO. Cada jueves haremos diferentes actividades. ¡¡En el patio también en euskera!!

MINTZAGRAMAK

LH eta DBH-ko geletan, MINTZAGRAMAK pasatu ditugu. Gela barruan, ikasleen arteko harremanetan, euskararen erabilera neurtzeko tresna da. Tutore bakoitzak bere gelaren analisia egiteko, ikasleek galdetegi bat erantzun zuten, eta ondoren emaitzak atera zituen. Ikasgelan ematen diren harreman sareak eta hizkuntzen erabilera erakusten digute mintzagrama hauek. Orain ondorioak atera eta ikasleen arteko harremanetan ikasgelako euskararen presentzia handitzea dugu helburu.

Hemos realizado MINTZAGRAMAS en las clases de LH y DBH. Es una herramienta para medir el uso del euskera dentro del aula, en las relaciones entre el alumnado. Cada tutor, para analizar su clase, pasó un cuestionario a sus alumnos, y después examinó el resultado. En estos mintzagramas podemos observar las redes para socializarse y el uso de de las lenguas en cada aula. Ahora con las conclusiones de los resultados, tenemos el objetivo de aumentar la presencia de euskera en las relaciones entre el alumnado en el aula.

IGANDEAN TAFALLARA!