Arantzazuko Basilikatik hasi eta arte
kontzeptualarekin bukatu dugu. Oteiza maisu handia ikertu ondoren , ikasleek
ederki aski ulertu dute zer den arte kontzeptuala. Baina, eginez ikasten da
egiten eta hori da eskaini digutena: euren Kaxa
Metafisikoak.
Ariketaren helburua: Arte kontzeptualaren oinarriak
ezagutu , praktikan jarri eta espresio artistikoen inguruan errespetua sustatu.
Argazkietan lan prozesuaren adierazleak ikusiko dituzue.
Bukatzeko, DBH4-ko Plastika eta Ikus-Hezkuntzako
ikasleei zorionak egin duten lan bikainarengatik...eta laister
arte!
Comenzamos con la Basílica de Arantzazu y
terminamos con el arte conceptual. Después de conocer un poco más al gran
maestro Oteiza, los alumnos han entendido perfectamente a qué tipo de arte nos
referimos. Pero a hacer se aprende haciendo y eso es lo que nos han dejado: sus
Cajas Metafísicas
Objetivos de la actividad: Conocer los
principios del arte conceptual, ponerlos en práctica y promover el respeto hacia
las expresiones artísticas de toda índole.
En las fotografías podéis comprobar cuál ha sido
el proceso.
¡Zorionak a los alumnos de 4º de la ESO de la
asignatura de Plástica y Educación Visual por su magnífico trabajo...y hasta
pronto!
Arantzazuko Basilikatik hasi eta arte
kontzeptualarekin bukatu dugu. Oteiza maisu handia ikertu ondoren , ikasleek
ederki aski ulertu dute zer den arte kontzeptuala. Baina, eginez ikasten da
egiten eta hori da eskaini digutena: euren Kaxa
Metafisikoak.
Hemen agertzen dira Prezi programa erabiliz ikasleek egin
dituzten aurkezpenak. Klase-kideei
azalpenak emateko erabili zituzten gure hizlariek.
Con motivo del 60 aniversario de la construcción de la
Basílica de Arantzazu, se han llevado a cabo una serie de actividades que han
puesto en valor la importancia de este singular monumento. Nosotros también
hemos querido sumarnos a las celebraciones . Así, tomando como punto de partida
el emblemático lugar, os damos
cuenta del trabajo realizado por los alumnos de la asignatura de Plástica
y Educación Visual de 4º de la ESO .
