2012(e)ko abenduaren 17(a), astelehena
2012(e)ko abenduaren 15(a), larunbata
ZABORRA BEREIZTEN : MURRIZTU, BERRERABILI, BIRZIKLATU.(R.R.R.)
ZABORRA BEREIZTEN
Hiruhilabete honetan ikastolan zaborra bereiztearen gaia landu dugu.
Gela bakoitzean hiru kutxa ditugu: horia plastikorako; berdea organikorako eta urdina papera bereizteko. Horretaz gain, ikastolan paper pilo bat erabiltzen da eta batzuetan neurririk gabe. Hortaz, folioak ahalik eta gehien aprobetxatu nahian geletan papera berrerabiltzeko kutxa berezi bat dugu.Ostiraletan, geletan bildu ditugun hondakinak kaleko kontenedoretara ateratzeko ohitura dugu. Guzti hau, gure eguneroko eginkizunetan sartuta eta finkatuta dugu. Baino hala ere, noizbehinka geletan lantzea komenigarria da. Horrexegatik, LH5 eta 6. mailako ikasleek aste honetan CRANAtik etorritako Belen irakaslearekin zaborra bereiztearen ikastaro txiki bat egin dute. Ongi pasatzeaz gain, asko ikasi dute. Ikasitakoarekin ENERGIA TXOKOA aldatu dute.
Este trimestre hemos trabajado en las aulas el tema de clasificar la basura que generamos en la ikastola. Tenemos en cada clase tres contenedores para separar plásticos, papeles y material orgánico. Por otro lado, debido a que en la ikastola utilizamos mucho papel, a veces sin medida, separamos el papel que podemos volver a utilizarlo y lo reutilizamos. Los viernes cada clase se encarga de sacar la basura generada al contenedor de la calle. Todo esto lo tenemos asimilado, y lo hacemos como costumbre , pero nnunca viene mal reforzar el compromiso y volver a trabajar en clase estos contenidos. Por ello, en clases de 5º y 6º de primaria esta semana hemos hecho un pequeño cursillo con Belen, una profesora del centro de recursos ambientales de Navarra, CRANA. Con lo que hemos aprendido se ha decorado el RINCÓN DE LA ENERGIA.
Este trimestre hemos trabajado en las aulas el tema de clasificar la basura que generamos en la ikastola. Tenemos en cada clase tres contenedores para separar plásticos, papeles y material orgánico. Por otro lado, debido a que en la ikastola utilizamos mucho papel, a veces sin medida, separamos el papel que podemos volver a utilizarlo y lo reutilizamos. Los viernes cada clase se encarga de sacar la basura generada al contenedor de la calle. Todo esto lo tenemos asimilado, y lo hacemos como costumbre , pero nnunca viene mal reforzar el compromiso y volver a trabajar en clase estos contenidos. Por ello, en clases de 5º y 6º de primaria esta semana hemos hecho un pequeño cursillo con Belen, una profesora del centro de recursos ambientales de Navarra, CRANA. Con lo que hemos aprendido se ha decorado el RINCÓN DE LA ENERGIA.
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Gabonetan, opari iezaiozu babesa eta errespetua ingurumenari
Zer egin gabonetan birziklatzeko?
Urtearen bukaerako festen amaieran, soberazko elikagaien, apaingarrien eta abarren pilaketa izugarria gertatzen da eta edukiontziek ezin dute dena jaso. Izan ere, Gabonak, gastuaren sinonimo bihurtu dira. Udalerrien hautazko bilketan, paperaren eta beiraren %20ko eta %30eko igoera ikus daiteke.
Urte berria hasteko modu bikaina, birziklatzea izango litzateke. Zarama sailkatzen eta dagokion edukiontzian ezartzen has zaitezke. Aprobetxa ezazu baita ere erabilitako arropa, behar ez dituzun altzariak edota erabiltzen ez dituzun etxeko zenbait objektu birziklatzeko. Beti egongo dahoriek erabilgarri aurkituko dituen norbait.
Era berean, birzikla itzazu gabonetako apaingarriak, ordenagailuak, makinak, jostailuak, oparietako paperak, gabonetako postalak eta abar, ohiko zaramara bota baino lehen, konpartitzea eta oparitzea ere gabonetako izpirituaren parte ere badirelako.
Gogoratu, umeek nagusiek egindako ekintzetatik ikasten dutela; beraz, helburua, nagusiek ingurumenarekiko errespetua eta jarrera egokia izatea da, umeek jokabide onak imita ditzaten.
En navidades, regala protección y respeto al medio ambiente
¿Qué hacer en navidades para reciclar?
Al terminar las fiestas navideñas se crea una gran acumulación de sobras de comida, adornos... y los contenedores no pueden recogerlo todo. Y es que hoy en día las navidades se han convertido en sinónimo de gasto y consumismo. En la recogida selectiva de basura de los pueblos se puede observar un incremento del 20% en papel y 30% en vidrio.
Un buen modo de comenzar el año nuevo es reciclar. Para ello se puede empezar por clasificar e introducir la basura en el contenedor correspondiente. También se debe aprovechar la ropa utilizada, los muebles que no necesitamos u objetos que no usamos para reciclar. Siempre habrá alguien que encuentre utilidad a esos objetos.
Del mismo modo, podemos optar por reciclar los adornos navideños, máquinas, ordenadores, juguetes, papel de regalo, postales navideñas... Acostumbramos a tirarlos a la basura pero compartir y regalar son factores que están dentro del espíritu navideño.
Recordad que los niños aprenden de las acciones de los adultos. Por lo tanto, para que los niños imiten buenos comportamientos el objetivo debe ser que los adultos muestren una actitud adecuada y respeto hacia el medio ambiente.
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2012(e)ko abenduaren 12(a), asteazkena
Euskararen nazioarteko eguna
Abenduaren 3an euskararen nazioarteko eguna izan zen eta horren harira ikastolan hainbat jarduera burutu genituen. Lehen Hezkuntzako gela bakoitzari pertsonaia mitologiko bat egokitu zitzaion eta horren aurkezpena egin zuten beste gelen aurrean. Ondoren, Lehen Hezkuntzako ikasleak DBDkoekin batera jolasean aritu ziren. Oso ondo pasa zuten!
El 3 de diciembre fue el día internacional del euskara y para celebrarlo realizamos diferentes actividades en la ikastola. Cada clase de primaria tenía asignado un personaje mitológico y los alumnos explicaron el suyo al resto de la ikastola. Después estuvieron haciendo diferentes actividades y juegos los alumnos de primaria y DBH juntos. Lo pasaron muy bien!
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