Agate Deuneko abestiak

Agate deunaren bezpera gainean dugu, hasi zuen ahotsak eta makilak prestatzen!!

Agate Deuna Reeggae

Kultura eta hizkuntza garatuz doazen heinean, begira zein bertsio berezia Agate Deunaren koplekin egina.Gozatu!!!

ASTEARTEAN PAULA KASARESEKIN / EL MARTES CON PAULA KASARES

Astearte honetan, eta matrikulazio kanpainarekin martxan, Paula Kasaresen hitzaldia izan genuen. Benetan interesgarria izan zen. Hemendik eskerrak eman Paula Kasaresi bere laguntza eta partehartzeagatik. MILA ESKER PAULA.
Eta jarraian, hitzaldian zehar aipatutako ideien zerrendatxo bat uzten dizuegu, laburpen moduan.

Este martes, ya inmersos en la campaña de matriculación, tuvimos la charla de Paula Kasares, doctora en Sociolingüística, que nos dejó ideas muy interesantes. Desde aquí, agradecer su ayuda y participación. MILA ESKER PAULA.
A continuación os dejamos una serie de frases suyas a modo de resumen.

"A nivel global, lo normal es el plurilingüismo infantil. El monolingüismo infantil es la escepción"

"Los aprendizajes lingüísticos SIEMPRE SUMAN. El ser bilingüe temprano aumenta la capacidad para el posterior aprendizaje de otras lenguas"

"Una lengua es mucho más que un conocimiento académico, una lengua nos sirve para expresarnos, para comunicar nuestras emociones... y esto no se aprende en una clase, esto lo aprendemos conviviendo en esa lengua"

"Los resultados del aprendizaje de una lengua dependen más de la motivación e implicación que sientan los niños en casa que de la ayuda efectiva a resolver sus tareas"

 "En casa es imprescindible "dar la bienvenida" al nuevo idioma de nuestros hijos. Transmitirles valores positivos hacia el euskera"

"Con actividades extraescolares en euskera sólo estamos compensando la desigualdad en la que se encuentra respecto al castellano"

"Motivarles, hacerles sentir comprendidos y valorados"

"Hacer del euskera un elemento de complicidad con nuestros hijos"

"Facilitar los medios para que estén en contacto con la lengua: radio, tv, películas, juegos..."

"Buscar conforme se van haciendo mayores referentes y vivencias (música, cine, deporte...) que les gusten y atraigan"

"Dar importancia a las pequeñas cosas que dan funcionalidad a la lengua: escribir la lista de la compra, intercambiar las cuatro palabras o saludos que sabemos en euskera, contar las escaleras de casa..."

CHARLA PAULA KASARES-en HITZALDIA: Asteartea 28, 18:00etan

GURE GORPUTZA

Adimen emzionalean gure sentimenduak eta gorputza ezagutzen ari gara. Eta gure ezaugarriak ispiluan ere begiratu ondoren, gure marrazkia egin genuen.Primeran pasa genuen!

En educación emocional estamos conociendo nuestro cuerpo y emociones. Y tras mirar bien nuestras características también en el espejo, dibujamos nuestro cuerpo.¡Nos lo pasamos muy bien!

PATIOKO MARGOKETA PRESTATZEN

Hiruhilabete honetan murala eta zutabeen bozetoa margotzen hasi gara. Dakizuenez, gai bidaia da, bidaia historikoa. Bozetoa margotzeak disfrutatzeko eta gozatzeko aukera emateaz gain ikasketarako bide garrantzitsua suertatzen ari da, ez bakarrik eduki plastikoak ikasteko orduan historiaz jabetzeko ere ongi etorriko zaielakoan nago .

Este trimestre hemos empezado a pintar el boceto de lo que en su día pintaremos en el patio. El tema del mural es el viaje a través de la historia. Pintar el boceto del mural y las columnas les está brindando una oportunidad para gozar, disfrutar , sentir y quizás sea una vía interesante de aprendizaje no sólo de conceptos plásticos sino también de conceptos básicos de la historia.

OLENTZERO

Urtea hasteko,hementxe dituzue 3 eta 5 urteko umeak Olentzero egunean.
Para empezar el año, aquí teneis a l@s alumn@s de 3 y 5 años el día de Olentzero.